| 2024.hrootandleafgh |
植物の葉や根のつくり |
年 組 番氏名(省略可) |
人工知能（AI)に残す言葉 |
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学習 |
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葉の形や表面を観察し、葉脈など観点を見つけ分ける。 |
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切り取り |
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根の形や表面を観察し、観点を見つけ分ける。 |
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人工知能（AI)に残す言葉（控） |
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種子の発芽を観察する。カメラ機能を使い、継続観察し、その変化を見つける。 |
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| 葉や根のつくり |
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葉や根のつくり |
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観察３ |
植物の葉や根のつくり |
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観察記録 |
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テーマ |
植物の葉や根のつくりの共通点と相違点を調べる。 |
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1 |
葉のつくり |
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葉や根にはどのようなつくりがみられるか。 |
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記録例 |
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方法 |
1 |
葉のつくりを観察する。 |
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2 |
根のつくりを観察する。 |
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図 教科書 大日本図書から |
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3 |
ハツカダイコンを発芽させて、 |
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スケッチ |
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根を観察する |
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2 |
根のつくり |
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図 教科書 大日本図書から |
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ﾎｳｾﾝｶ |
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ﾂﾕｸｻ |
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図 教科書 大日本図書から |
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3 |
根の記録(デジタルカメラ使用） |
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ハツカダイコン |
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ハツカダイコン |
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の根毛 |
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5/8 |
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図 教科書大日本 |
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図書から |
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| AIに残す言葉 |
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| 葉の形や表面を観察し、葉脈など観点を見つけ分ける。 |
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| 根の形や表面を観察し、観点を見つけ分ける。 |
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| 種子の発芽を観察する。カメラ機能を使い、継続観察し、その変化を見つける。 |
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