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肺循環
肺循環
肺循環
肺循環
動脈
肺へ
静脈
肺動脈
肺静脈
大動脈
肺動脈
肺静脈
大動脈
肺動脈
肺静脈
大動脈
血管が分かれる肺動脈、肺静脈
環境に合わせて変化し続けている 進化
| 2020.8.15 | 身近な科学 | 中学校2年生(14才）が持つ思考力で深く学ぶ | jun2doubutu | ||||||||||||||||||||||
| 単元 生物 ： 動物の生活と生物の進化 | |||||||||||||||||||||||||
| 学ぶ前の心得 ： 生物は5憶年の間に多様化し、進化をし続けており、そこに生物のことを学ぶ私たちがいる。 | |||||||||||||||||||||||||
| テーマ | 多細胞生物、生命を維持するはたらき、呼吸 血液とその循環について調べる | 細胞の呼吸 | ： 全ての細胞は、酸素、養分を取り入れ、二酸化炭素、不要物を出している。 | ||||||||||||||||||||||
| 方法 | 細胞まで | ： 細胞に養分や酸素を液体に乗せて細胞に届ける 血しょう 組織液 | |||||||||||||||||||||||
| １ 呼吸（肺呼吸） | 血管 | ： 体全体に血管を使い血液を送る | |||||||||||||||||||||||
| 心臓 | ： 筋肉の収縮で血液を送り出す | ||||||||||||||||||||||||
| ２ 血液の流れ（ A 血管と血液） | |||||||||||||||||||||||||
| 心臓の学習の前に | |||||||||||||||||||||||||
| ３ 血液の流れ（ B 心臓と血液の循環） | 全ての生物は４つの塩基のらせん構造からなる。 | ||||||||||||||||||||||||
| このことから、生物は一つの生物が始まりで５億年の間に多様な生物が | |||||||||||||||||||||||||
| テーマ | セキツイ動物の心臓の調査 | 生きる世界になっている。現在は生物多様性をまもり続ける必要がある。 | |||||||||||||||||||||||
| 方法 | セキツイ動物の心臓 | この多様な生物と進化の観点で心臓の学習をする。 | |||||||||||||||||||||||
| 魚類 マス | |||||||||||||||||||||||||
| 両生類 カエル | 心房・心室の変化 | ： マスの心臓は１心房1心室で、身のまわりの水を利用し | |||||||||||||||||||||||
| ハ虫類 カメ | えら呼吸をしている。魚類 | ||||||||||||||||||||||||
| 鳥類 ニワトリ | ： カエルの心臓は２心房１心室で空気中の酸素も利用し | ||||||||||||||||||||||||
| 哺乳類 ネズミ | はじめている。水中に卵を産む。えら呼吸と肺呼吸 両生類 | ||||||||||||||||||||||||
| 結果 | ： カメの心臓は２心房１心室で殻のある卵の中で肺呼吸まで | ||||||||||||||||||||||||
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の器官がつくられている。 陸上に卵を産む。 ハ虫類 | ||||||||||||||||||||||||
| ： ニワトリの心臓は２心房２心室で殻のある卵の中で肺呼吸まで | |||||||||||||||||||||||||
| の器官がつくられる。 陸上に卵を産む。 鳥類 | |||||||||||||||||||||||||
| ： ネズミの心臓は２心房２心室、受精卵が母体の中でえら呼吸し、 | |||||||||||||||||||||||||
| 器官肺がつくられ、出産と同時に肺呼吸が始まる。 | |||||||||||||||||||||||||
| 生活が厳しい中、生活場所が変化すると同時に環境に合うよう体が進化している。 | |||||||||||||||||||||||||
| 資料 東京書籍から | |||||||||||||||||||||||||
| 動物名と心房・心室の数 | 2心房2心室 | ： 心臓へくる血液 ⇒ 心室に入り ⇒ 肺へ向かう血液 ⇒ 肺から心臓へくる血液 | |||||||||||||||||||||||
| 動物名 | マス | カエル | カメ | ニワトリ | ネズミ | 肺循環と体循環 | 大静脈 右心房 右心室 肺動脈 肺静脈 左心房 | ||||||||||||||||||
| 心房 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 心室に入り ⇒ 全身に送られる血液 | |||||||||||||||||||
| 心室 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 左心室 大動脈 | |||||||||||||||||||
| 呼吸 | エラ | エラ・肺 | 肺 | 肺 | 肺 | ||||||||||||||||||||
| 循環 | 体循環 | 体循環・ 肺循環 |
体循環・ 肺循環 |
体循環・ 肺循環 |
体循環・ 肺循環 |
肺循環 | ： 肺循環を経た血液は酸素を多く含み 動脈血と呼ばれる | ||||||||||||||||||
| 血管 | 静脈 動脈 |
静脈 肺へ 静脈 |
大動脈 肺動脈 肺静脈 大動脈 |
大動脈 肺動脈 肺静脈 大動脈 |
大動脈 肺動脈 肺静脈 大動脈 |
体循環 | ： 全身を通った血液は二酸化炭素を多く含み 静脈血と呼ばれる | ||||||||||||||||||
| 心室を共有 | 心室を共有 血管が分かれる肺動脈、肺静脈 |
血管が分かれる肺動脈、肺静脈 | 血管が分かれる肺動脈、肺静脈 | １心房１心室と2心房2心室の生物が同時に生きている。多様な生物 環境に合わせて変化し続けている 進化 |
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| 生活場所 | 水中 | 水中・水辺 | 陸上 | 陸上 | 陸上 | ||||||||||||||||||||
| 質問と解答 | 肺動脈を流れるのは、静脈血である | ||||||||||||||||||||||||
| 「学び合い」 ① 学習後「AIに残すことば」 要旨 を各自記録する。 | |||||||||||||||||||||||||
| AIに残すことば： 脊椎動物の心臓は、１心房１心室や2心室2心房のものがある。 | |||||||||||||||||||||||||
| 水中に生活すり魚類は1心房1心室である。 | |||||||||||||||||||||||||
| 検索項目 | 心房 | 心室 | 肺循環 | 体循環 | |||||||||||||||||||||
| 他に考えられる検索項目 | 大動脈 | 大静脈 | 肺動脈 | 肺静脈 | 動脈血 | ||||||||||||||||||||
| 静脈血 | |||||||||||||||||||||||||
| 「AIに残す言葉」から「検索項目」（関連）を考えることで深く学び | |||||||||||||||||||||||||
| 考える学習へつなげよう | |||||||||||||||||||||||||
| 「学び合い」 ② 一覧 に同じ文章が書かれていないか調べる。 | |||||||||||||||||||||||||
| 検索項目 | 内 容 | ||||||||||||||||||||||||
| 心臓 | ヒトの心臓は2心房2心室で、肺循環、体循環の２つの経路がある。 | ||||||||||||||||||||||||
| 心臓 | 心臓の観察では、心臓にも脂肪がたくさんついている。血のかたまりもあった | ||||||||||||||||||||||||
| 一覧(生物のからだと進化) | |||||||||||||||||||||||||